viernes, 13 de marzo de 2015

Temas

TAREA PARA EL LUNES 17  DE MARZO DE 2014
Matemáticas
Realizar la página 132-133.
Lengua
Realizar las páginas
144-145.
Entregar por favor el cuento con dos dibujos, portada….
Texto libre: "Un día en el circo" 
Ciencias Sociales
Realizar cuestionarios Tema 5
Copiar la lectura primera del Tema 6
Hacer el esquema-resumen de la primera página del tema 6


Ciencias Naturales

Realizar cuestionarios Tema 5
Esque-Resumen del aparato digestivo (dos páginas)

Educación Artística

Hacer el dibujo de líneas

miércoles, 11 de marzo de 2015

Tareas


TAREA PARA EL JUEVES 12 DE MARZO DE 2014
Matemáticas
Realizar la página 130.
Lengua
Realizar las páginas
142-143.
Entregar por favor el cuento con dos dibujos, portada….
Ciencias Sociales
Realizar cuestionarios Tema 5
Ciencias Naturales


Ciencias Naturales
Realizar cuestionarios
Inglés
Página 82 Activity Book

martes, 10 de marzo de 2015

Tarea


TAREA PARA EL MIÉRCOLES 11 DE MARZO DE 2015

Lengua
Realizar el cuento que se ha mandado hace ya más de un mes sobre un tema libre
Se debe presentar en DIN A4. Ha de ocupar entre dos  tres folios por una cara. Asimismo ha de realizarse dos dibujos cada uno de ellos en una hoja DINA4 relacionados con dicho cuento.
Igualmente dicho cuento debe ir acompañado de una portada con su Título (Letras bonitas coloreadas)
Comprobar que se tienen hechas todas las actividades marcadas hasta la fecha. Hacerlas si faltan. Realizar las actividades página 140-141
Matemáticas
Realizar una página más de matemáticas copiando el cuadro superior.
 
Sociales
Realizar los cuestionarios sin hacer y hacer cada día un poco del Cuestionario Tema 5
Acabar todas las actividades Tema 5
Naturales
Realizar los cuestionarios que se tengan sin hacer y hacer cada día un poco del Cuestionario del Tema 5
 Educación Artística:
Entregar ya (llevo dos meses detrás de que se entregue) el dibujo de líneas en el cual se realizan cuadros de 5cm y a su vez se hacen divisiones de 0,5cm. Seguir series alternativas. Primero a lápiz y posteriormente delinear las líneas con rotulador o bien todo negro o bien de colores.